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青春揚(yáng)帆鄉(xiāng)村路：走訪調(diào)研明方向，宣講再接新創(chuàng)新聊城大學(xué)青年學(xué)生講師團(tuán)“習(xí)語近人”鄉(xiāng)村振興理論調(diào)研宣講服務(wù)隊走進(jìn)泰安市開展走訪調(diào)研活動

作者：陳凌冰李珞璇康多嬌

2024-08-16

　　2024年暑假，聊城大學(xué)青年學(xué)生講師團(tuán)組建“習(xí)語近人”鄉(xiāng)村振興理論調(diào)研宣講服務(wù)隊，秉持“扎根校園、深入基層、走向一線的”宗旨與原則，自2024年8月9日到11日，走進(jìn)泰安葉家莊、大河峪、小河峪、安家莊村、小津口村和劉家莊村等19個村落開展走訪調(diào)研實踐活動，分為調(diào)研和宣講兩大板塊。在深刻感受新時代鄉(xiāng)村振興和共同富裕背景下農(nóng)業(yè)農(nóng)村物質(zhì)層面的嶄新光景中進(jìn)一步了解黨的創(chuàng)新理論政策宣講在基層群眾中的開展情況，探尋基層群眾偏好的宣講內(nèi)容和形式，以完善和創(chuàng)新貼合基層群眾的理論政策宣講體系，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村物質(zhì)富裕和精神富裕相統(tǒng)一、提高思想覺悟能力并加深對黨的創(chuàng)新理論政策的認(rèn)識應(yīng)用貢獻(xiàn)青年之聲、青年之力。

　　2024年8月9日，“習(xí)語近人”鄉(xiāng)村振興理論調(diào)研宣講服務(wù)隊首先在泰安葉家莊開展調(diào)研走訪活動，了解當(dāng)?shù)乩碚撔v管理制度，包括當(dāng)?shù)氐娜龝徽n制度、黨員黨課培訓(xùn)制度、黨的先進(jìn)理論分享讀書會等等，村委會會定期召集村民前往會議室進(jìn)行黨的創(chuàng)新理論相關(guān)知識的宣講、采取大喇叭廣播的形式進(jìn)行一個政策整體走向的廣播。由于當(dāng)?shù)貙儆诓柘愎嵿l(xiāng)村振興齊魯樣板省級示范區(qū)，服務(wù)隊進(jìn)入茶葉種植地中模擬當(dāng)?shù)厝说牟刹杌顒?，了解到?dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中曾遇到的多種問題：規(guī)?；a(chǎn)需要回收部分土地并作出新的規(guī)劃時部分村民的不理解、新政策學(xué)習(xí)落地難、村民文化水平低等。這一情況反映了當(dāng)前政策理論宣講在基層群眾中的困境與難題，為下一步服務(wù)隊宣講內(nèi)容和形式的調(diào)整指明了方向。

　　8月10日，服務(wù)隊深入北孫村、安家莊村、小津口村、劉家莊村等8個村開展活動。服務(wù)隊在本次調(diào)研中以線下采訪對話為主體，由團(tuán)隊成員分別擔(dān)任擔(dān)任詢問和記錄兩項工作，其他成員負(fù)責(zé)提出問題，使團(tuán)隊更加深入地與不同職業(yè)、不同年齡的村民進(jìn)行交流，獲得更為真實和全面的調(diào)研數(shù)據(jù)。村民提出宣講建議：減少官方性、借助故事會、問答、問卷等載體進(jìn)行宣講、宣講和實踐活動相結(jié)合等措施。大家通過數(shù)據(jù)的分析以及紙上問卷的訪談總結(jié)得出：理論宣講應(yīng)讓它從紙上走到地里，從課堂走到生活。因此要用更樸實的話，更生動的事，讓村民能聽懂、愿意聽、聽了有用。此次調(diào)研活動指明理論宣講不僅要優(yōu)化宣講模式、拓寬宣講渠道，在基層的宣講要簡單易懂、互動性強(qiáng)，還得關(guān)注村民的實際需求和反饋。用百姓能聽得懂的話進(jìn)行授課，助力黨的創(chuàng)新理論深入基層。

　　8月11日，為深入調(diào)研基層群眾對宣講形式和內(nèi)容的偏好，創(chuàng)新貼合基層群眾需求的宣講方式，“習(xí)語近人”鄉(xiāng)村振興理論調(diào)研宣講服務(wù)隊走進(jìn)大河峪、小河峪、安家莊、艾洼村等8個村落開展最后的調(diào)研走訪活動，收集多個群體對黨的創(chuàng)新理論政策理論宣講內(nèi)容和形式的偏好、建議，同時進(jìn)一步了解黨的創(chuàng)新理論政策宣講在基層群眾的開展情況，依據(jù)現(xiàn)實情況進(jìn)行針對性探討與改善?？偨Y(jié)前兩天的實地調(diào)研結(jié)果，形成適用于基層群眾不同群體的“小規(guī)模，互動式、接地氣”宣講體系。為檢驗調(diào)研結(jié)果和“小規(guī)模，互動式、接地氣”創(chuàng)新性的宣講體系，服務(wù)隊在葉家莊開展一系列宣講活動，針對此次宣講的效果進(jìn)行聽眾問卷調(diào)研和訪談，得到聽眾的一致肯定和認(rèn)可，葉家莊核心負(fù)責(zé)人積極與青年學(xué)生講師團(tuán)建立合作關(guān)系，并完成社會實踐基地接牌儀式。

　　在服務(wù)隊成員和老師的共同努力下，此次活動圓滿結(jié)束，服務(wù)隊了解到了基層群眾認(rèn)識黨的創(chuàng)新理論的基本渠道和黨的創(chuàng)新理論政策宣講在基層群眾的開展情況。并根據(jù)收集到的可靠數(shù)據(jù)形成了適用于基層群眾不同群體的“小規(guī)模，互動式、接地氣”宣講體系。使得青年學(xué)生講師團(tuán)在基層群眾的宣講形式和內(nèi)容的創(chuàng)新開辟了新的路徑，進(jìn)一步落實講師團(tuán)“扎根校園、深入基層、走向一線”的宗旨，使得青年學(xué)生講師團(tuán)在更廣袤的社會中為黨的理論政策宣講普及貢獻(xiàn)力量。

　　照片：陳凌冰

　　文稿：陳凌冰李珞璇康多嬌

　　審核：于進(jìn)

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